La Table Scolaire Yang Actiflex de Federico Giner est une table scolaire sur roulettes conçue pour les environnements éducatifs modernes. Elle se distingue par son design modulaire circulaire, permettant de multiples configurations de la classe et facilitant le travail en groupe. C’est un élément de mobilier scolaire polyvalent et robuste, pensé pour des méthodes pédagogiques actives et adaptable à différents âges et niveaux d’enseignement.

Plateau Premium: Plateau avec surface HPL (stratifié haute pression) sur les deux faces, avec un noyau en contreplaqué de bois.

Plateau Basic: Panneau de particules bilaminé avec papier décoratif mélaminé. Chanté sur tout le périmètre avec un chant en PVC de 2 mm.

• – Durabilité: Fabriquée avec des matériaux de haute qualité et résistants, tels que le stratifié HPL pour son plateau premium et une structure en acier/aluminium, cette table supporte une utilisation intensive quotidienne sans se détériorer. Sa robustesse garantit une longue durée de vie, réduisant le besoin de renouveler le mobilier fréquemment.
• – Ergonomie: Disponible en différentes tailles normalisées, la Table Yang permet à chaque élève de travailler à la hauteur de table adaptée à son âge/sa taille, favorisant une posture saine. Elle est conforme à la norme européenne EN 1729, qui définit les dimensions optimales pour minimiser la fatigue et améliorer le bien-être postural de l’élève.
• – Facilité de réorganisation: Grâce à ses roulettes et à son design modulaire, la classe peut être reconfigurée en quelques secondes. Le personnel enseignant peut transformer une disposition traditionnelle en îlots de travail collaboratif, en cercle pour les débats ou toute autre organisation spatiale rapidement et silencieusement, optimisant le temps de classe. Cette flexibilité facilite également le nettoyage ou la libération de l’espace lorsque nécessaire.
• – Adaptation aux méthodologies actuelles: La Table Yang est en phase avec les tendances éducatives modernes qui favorisent la participation active des élèves. Sa polyvalence soutient des méthodologies telles que le travail par projets, l’apprentissage coopératif et les classes flexibles. En favorisant l’interaction et le travail en équipe, elle contribue à créer des environnements qui engagent davantage les élèves et stimulent leur apprentissage, comme le préconise la pédagogie du XXIᵉ siècle. En somme, ce mobilier permet que l’espace physique ne limite pas l’innovation éducative, mais la stimule..